ГДЗ по Русскому языку для 10‐11 класса Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Авторы: Власенков А.И., Рыбченкова Л.М..

Издательство: Просвещение 2009

«ГДЗ по русскому языку 10-11 класс Власенков, Рыбченкова (Просвещение)» станет прекрасным подспорьем в учебе для школьников, желающих улучшить оценки по данному предмету и подтянуть среднюю успеваемость. В этом пособии они найдут не только верные ответы на обобщающие вопросы, но и ключи к различным заданиям. А так как по своей структуре данный справочник и основной учебник одинаковые, то подросткам не составит труда отыскать нужную информацию.

На предпоследней и последней ступенях обучения в школе ребята будут проходить следующие темы:

1. Как поставить ударение?
2. Основные разделы и принципы орфографии.
3. Образование причастий.
4. Нулевые морфемы.
5. Союзы.
6. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

Ребята начинают изучать этот предмет чуть ли не с первого дня в школе. Но все же не каждый может похвастаться тем, что у него нет пробелов в знаниях. «Белые пятна» необходимо сразу же найти и заполнить, чтобы дальнейшее обучение в школе не превратилось в невыполнимую миссию. А поможет в этом деле данный решебник.

Преимущества электронного решебника по русскому для 10-11 классов от Власенкова

Справочник с выполненными домашними заданиями обладает целым рядом плюсов. Среди них хотелось бы отметить следующие:

• – конфиденциальность;
• – достоверность информации;
• – приятный дизайн;
• – простой интерфейс;
• – удобная навигация.

Поиск ответов осуществляется по номерам заданий, что очень удобно. Школьникам даже не придется тратить время на перелистывание страниц пособия.

Цели онлайн-помощника

Некоторые родители запрещают своим детям использовать «ГДЗ по русскому языку за 10-11 класс Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. (Просвещение)». Они считают, что подобные учебники лишь способны навредить образовательному процессу. Но этим взрослым стоит пересмотреть свою точку зрения. Книга преследует важные цели. Благодаря ей старшеклассники учатся применять полученные знания в практической деятельности. Они перестают пропускать занятия, с удовольствием ходят в школу и отвечают на уроках, за что получают хорошие отметки в журнал и в дневник. Все их старания и активную работу преподаватели оценивают по достоинству.