logo

Решебник по истории 10 класс Данилов

Решебник по истории 10 класс Данилов

Авторы:

Издательство: Просвещение 2007

В старших классах необходимо уже определиться с дальнейшим обучением. Кто-то выбирает специальности, в которых важную роль играет история. Поэтому этим школьникам необходимо уделить особое внимание изучению предмета. В помощь пригодится «ГДЗ по истории за 10 класс Учебник Данилов, Косулина (Просвещение)». Кстати, этим сборником могут пользоваться все учащиеся, которым требуется выполнить домашнее задание, подготовиться к проверочной работе.

Типы заданий

В этом учебном издании предлагается:

  • объяснить, чем историческое время отличается от календарного;
  • выяснить, каково значение неолитической революции;
  • рассказать о культурном наследии Византии;
  • записать особенности российского Средневековья;
  • проследить на карте, как увеличивалась территория Московского княжества.

Десятиклассникам нужно проработать не только изучаемый параграф. Им предстоит искать информацию в интернете. Многие упражнения направлены на развитие умения высказывать свою точку зрения и доказывать ее фактами. При изучении данного курса необходимо быть усидчивым, внимательным и терпеливым. Ведь тут нет формул, только текст, из которого нужно выбрать главную мысль. Сэкономить время, а также безошибочно выполнить домашнее задание поможет сборник с ответами.

Содержание решебника по истории за 10 класс Данилов

На этом сайте, который составлен по типу учебника, содержатся верные ответы ко всем дополнительным вопросам, подробное описание, пример составления ответа. Прежде, чем переписать решение, нужно его прочитать. Затем следует своими словами составить текст, записать его в тетрадь. Тогда материал лучше усвоится, а определения терминов ярче запомнятся. Этим онлайн-ресурсом можно воспользоваться на телефоне или планшете. Удобный постраничный поиск помогает не отвлекаться. В сборнике приведены номера параграфов при открытии которых ребенок получит список выполненных упражнений. К каждому заданию дается формулировка вопроса и его решение.

В чем состоит польза онлайн-шпаргалки

Это пособие пригодится старшеклассникам. Они смогут:

  • вспомнить пройденные темы;
  • заучить термины;
  • подготовиться к годовому срезу знаний;
  • оценить свой уровень знаний по дисциплине.

Работать с «ГДЗ по истории за 10 класс Учебник Данилов А. А., Косулина Л. Г. (Просвещение)» можно и дома, и в классе. Он особенно пригодится, когда нужно быстро узнать основные моменты из параграфа, чтобы выполнить самостоятельную работу. На следующий год им могут воспользоваться будущие выпускники при подготовке к экзаменам. Не нужно искать по всей сети ответы на вопросы, ведь все решения уже есть в данном ГДЗ.

  • §1 История и исторический процесс

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §2 История и познание истории

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §3 От первобытности к цивилизации. Древний Восток

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §4-5 Античные цивилизации Средиземноморья

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15

  • §6 Древнейшая история нашей Родины

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §7 Духовный мир древних обществ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

  • §9-10 Средневековая цивилизация Европы

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

  • §11 Византия, Арабский халифат и Восток в Средние века

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

  • §12 Особенности российского Средневековья

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §13-14 Древнерусское государство и общество

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §15-16 Формирование различных социально- политических моделей развития древнерусского общества и государства

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §17-18 Особенности процесса объединения русских земель

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §19-20 Борьба альтернативных вариантов развития

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

  • §21 Социально-экономическое развитие России

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

  • §22 Россия в средневековом мире

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §24-25 Раннее Новое время: от традиционного общества к обществу индустриальному

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11

  • §26 Россия: особенности перехода к Новому времени

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §27 Россия: особенности социально-экономического развития в XVII—XVIII вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

  • §28 Европейские государства в XVI—XVIII вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • §29 Феномен российского самодержавия

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

  • §30 Особенности социальных движений в России в XVII—XVIII вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • §31 Церковь, общество, государство в России XVII—XVIII вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • §32 Россия — великая европейская держава

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • §33 Промышленный переворот и формирование индустриального общества во второй половине XVIII—XIX вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • § 34-35 Революции и их место в историческом процессе второй половины XVIII—XIX вв.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11

  • §36 Рождение современных идеологий

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

  • §37 Начало становления индустриального общества в России. Социально-экономическое развитие и особенности промышленного переворота

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • §39-40 Российская власть и общество: поиск оптимальной модели общественного развития. Империя и народы

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11

Часто ищут